Sabemos que o uso blogs em sala de aula estimula a prática de produção
textual e contribui para os estudantes exercitarem o poder argumentativo, pois
oportuniza a leitura de textos diversificados gerando vários comentários e isso
se inicia desde os primeiros anos escolares. Pensando nisso sugiro esta
atividade com uso de blog.
Como
motivação para a história, a professora fará questionamentos do tipo:
·
Quem conhece a história da
chapeuzinho amarelo?
·
Como será que começa esta
história? E como será que termina?