Plano de Aula

Escola Estadual Antônio Nogueira da Fonseca - Terenos MS

Ano: 3º ano - Número de alunos: 29

 
“Leitura e escrita com comparação de receitas”

Justificativa:

Utilizar as receitas que é um assunto tão presente na nossa vida para aperfeiçoar a leitura e a escrita de nossos alunos.

Objetivo:

·       Ler para localizar informações.

·       Avançar no conhecimento sobre o  sistema de escrita e na aquisição da leitura e da escrita convencional.

Conteúdos:

·       Práticas de leitura e escrita.

·       Sistema de escrita.

Disciplinas envolvidas:

Língua Portuguesa e Produções Interativas.

Metodologia:

1.  Distribuir alguns livros de receitas e promover uma conversa sobre as características que podem ser observadas nos textos: para que servem, a disposição gráfica e a linguagem utilizada. Depois perguntar às crianças se consegue ler algumas das receitas presentes nos livros distribuídos. Ouvir as respostas. Para responder, elas devem fazer uma leitura exploratória dos textos, acionando os conhecimentos sobre a escrita e utilizando outras pistas oferecidas, como ilustrações, negritos em títulos, números etc.

2.  Pedir para que os alunos escolham uma das receitas do livro, aquela de que eles mais gostam.

3.  Pedir que os alunos em dupla acessem a internet (Laptop Educacional ou Sala de Tecnologia) e pesquisem no site http://www.qdivertido.com.br/receitas.php se tem alguma das receitas com o mesmo nome e pedir que eles façam a comparação com a escolhida no livro em seguida pedir para que os alunos copiem a texto pesquisada na internet numa folha de sulfite

4.  Depois de os alunos compararem e copiarem os textos pedir que as duplas troquem os textos com os demais colegas da sala.

5.  Organizar um livro com as receitas escolhidas pelos alunos.

6. Eleger uma das receitas para ser feita pela professora e trazida para compartilhar com os alunos.

Recursos a serem utilizados:

·       Os laptops educacionais;

·       Internet;

·       Livros de receitas;

Avaliação:

Será considerado o interesse dos alunos pela realização das atividades.

Referências Bibliográficas:

http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/comparacao-receitas-745887.shtml